会上，2024届毕业班班主任代云容、曹国亮、何宝南依次进行了经验分享。他们着重阐述了班主任与辅导员在班级管理工作中分别承担任务的相关情况，深入剖析了各自角色的特点、职责以及在实际操作过程中的要点与心得，为在场的班主任们提供了极具价值的参考范例与实践思路。

彭国华向 2024 届班主任们颁发了纪念品，以此诚挚地表达对他们在班级管理工作中所付出辛勤努力的衷心感谢。

班主任们全面梳理了2024年所开展的工作和取得的育人成效，从专业认知教育、就业学业帮扶和日常管理等方面依次进行了汇报，分享了自己所取得的成绩、经验和不足，针对班级管理中的个别典型问题进行了深入讨论和分析，促进了彼此之间的交流和学习。

本科生辅导员就学生工作进行交流研讨，他们聚焦学生思想政治教育、心理健康关怀、班级文化建设等核心议题，深入交流各自在日常工作中的创新举措与实践感悟。

彭国华总结发言，她首先对各位班主任老师在学生班级管理工作中的辛勤付出表示感谢，肯定了老师们的工作热情和价值情怀。她指出，辅导员在学生思想政治教育、心理健康关怀和班级文化建设等方面发挥着极其重要的作用，同时鼓励班主任与辅导员们继续携手共进，以更饱满的热情与更专业的素养投入到学生工作中，为学生们的成长成才保驾护航。

本次会议，学院本科班主任总结凝练过去一年工作、分享交流先进经验做法，辅导员与班主任就各阶段学生不同的特点展开深入探讨交流，对进一步完善和优化学院的学生培养工作起到重要作用。下一步，我院将秉持“以学生为中心”的工作理念，积极探索班主任工作新机制和新方法，推进学院育人工作的稳步前行。